Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física

DEFESA DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO 

AMANDA DE CASTRO SILVA

Orientador: Prof. Dr. Jorge Luís Nepomuceno de Lima

TÍTULO

ANTENA DETECTORA DE ONDAS ELETROMAGNÉTICAS: PROPOSTA EXPERIMENTAL PARA O ENSINO DE ELETROMAGNETISMO

RESUMO

Esta dissertação apresenta uma proposta experimental para o ensino de eletromagnetismo no ensino médio, o material foi elaborado com o intuito de suprir as necessidades educacionais no ensino de Física relacionados ao eletromagnetismo, levando o aluno a conhecer o método científico e a visão da natureza que tem os cientistas, através do estudo de alguns fenômenos e conceitos da Física contemporânea. A elaboração deste estudo objetiva oferecer aos alunos e professores uma ferramenta de ensino de ondas eletromagnéticas de qualidade, e adequada à realidade das escolas públicas no Brasil. Propomos uma inovação pedagógica e tecnológica por meio de um experimento de física, que possibilita a participação ativa dos estudantes. Essa pesquisa propõem uma interferência no ensino de Física, que subverta mesmo que parcialmente os métodos tradicionais de ensino, cristalizados pela burocracia oficial. Adotamos a propostas de levar os discentes a adquirem saberes científicos através de procedimentos não convencionais, levando-os a aprender os fenômenos físicos, em especial as ondas eletromagnéticas, sob uma perspectiva diferenciada, que fuja das aulas meramente expositivas e mecânicas. Inicialmente foi ministrada aulas expositivas sobre os assuntos relacionados ao experimento, os conceitos de ondas eletromagnéticas, antenas, ondas incidentes, refletidas e polarizadas, a transmissão e recepção de uma onda e as diferentes aplicações de ondas eletromagnéticas conforme o currículo de Física do terceiro ano do ensino médio. Em seguida, aplicamos um teste de arguição de aprendizagem conforme consta neste manual, sobre o que foi apresentado nas aulas. Posteriormente aplicamos o produto educacional explicando as teorias juntamente com as demonstrações práticas.